为加快科学智能创新生态构建，打开AI+融合创新人才培养新局面，新学期，复旦大学推出61门AI大课，通过整体设计、合力打造面向所有专业和学科背景的课程体系。人工智能创新与产业研究院（AI3院）充分发挥产教融合的特色优势，瞄准市场需求，围绕科学智能融合创新项目和产业问题设计课程，本学期共推出6门高质量AI垂域应用课程（AI-thematic courses，简称AI-T）。课程注重实训实战实践，基于各专业领域，围绕社会经济发展和产业的具体AI应用场景，把课程建设与产教融合、科教融汇充分结合。
研究院高度重视“AI大课”建设任务，漆远院长一直强调：“要精心准备AI大课，无论多重视都不过分！”。研究院在保证课程质量上花大力气、下苦功夫，一方面充分动员全体开课教师的积极性和投入度，另一方面为课程建设提供全方位的资源保障。
9月10日，研究院在张江校区计算机楼301多功能室举办第一场“AI大课”试讲研讨会。本次研讨会邀请了计算机科学技术学院党委书记王新教授、大数据学院黄增峰教授担任点评专家，我院副院长韩丽妹、程远出席，共同为试讲教师出谋划策。陈曦、徐盈辉、朱思语等三位老师先后登台试讲。
陈曦教授主讲的课程是《人工智能与概率建模结合的科学智能应用》。该课程不仅着眼于理论深度，更强调实践导向，旨在引导学生跨越知识边界，学会在复杂问题中寻找解决方案的路径。徐盈辉研究员主讲的课程《AI制药前沿与实践》主要介绍AI如何与制药行业结合，辅助药物开发。他在试讲中说道，AI永远是一种工具，我们不应让工具驾驭科研思维，而是要充分发挥自身的智慧和创造力。朱思语研究员开设的课程《扩散模型与科学生成式人工智能》，凭借课程内容的前沿性和实用性，受到众多学生青睐，选课人数一度达到人数上限。面对高涨的学习热情，课程特别增设选课名额，以满足更多学生的求知渴望。
点评专家们对各位老师的试讲表现充分肯定，一致认为教师们展现了深厚的专业素养与饱满的教学热情。不仅课程内容丰富、逻辑清晰，能够精准把握学科核心知识点，还巧妙地融入了最新研究成果，体现了教学的与时俱进。同时，针对教学设计和教学方法，专家们提出了诸多宝贵建议，鼓励增加师生互动，采用更多元化的教学手段，以激发学生兴趣，提升课堂效果，为打造高效、生动的课堂环境指明了方向。
韩丽妹在总结时表示，AI大课建设是研究院工作中的重中之重，此次研讨会集合各位专家、教师的智慧，共同打磨，思想碰撞，有利于进一步完善课程内容，优化教学方法，切实提高新开设课程质量。研究院后续将分阶段持续举行试讲活动，并将在算力、助教资源等多方位为课程建设做好兜底保障，力争为复旦学子奉献一系列精彩AI-T好课。
